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中国目前已建成世界最大规模且有质量的教育体系,中国特色社会主义教育制度体系主体框架基本确立,教育普及水平实现历史性跨越,2023年,拥有各级各类学校49.83万所,有2.91亿学历教育在校生,专任教师1891.8万,每年向经济社会主战场输送1100万名大学生,教育服务能力不断增强。学前教育、义务教育普及程度达到世界高收入国家平均水平,高等教育进入世界公认的普及化阶段,教育现代化发展总体水平跨入世界中上国家行列。

锚定国家战略需求,统筹推进教育、科技、人才、体制机制一体改革,提升国家创新体系整体效能。75年来,中国高校立足国家需要,以高水平学科布局、高精尖科研攻关、高效能科技成果转化和高质量创新人才培育为经济社会发展提供重要战略支撑。2012年以来,全国已累计增加310种经济社会发展急需新专业。打造产教融合、科教融汇体制机制,教育链、人才链和产业链、创新链有机融合跑出“加速度”。

❹(撰稿:轩辕蓝亚)

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    • 金姬亚🛀LV4六年级
      2楼
      细如粉尘、色若煤灰 超近距离看嫦娥六号月壤特点🕤
      2024/09/28   来自鹤壁
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    • ❰高寒有LV9大学四年级
      3楼
      俩姑娘捡到1斤黄金🙄
      2024/09/28   来自长沙
      6回复
    • 任紫儿☑LV0幼儿园
      4楼
      李希会见出席联合国全球反腐败执法..♼
      2024/09/28   来自金华
      4回复
    • 支媚树LV7大学三年级
      5楼
      人民网“网上群众工作智慧大屏”亮相上海🐑
      2024/09/28   来自如皋
      6回复
    • 翁学亚⛺👨LV9大学三年级
      6楼
      海南三亚市崖州区:把“民意清单”变为群众的“幸福账单”⚠
      2024/09/28   来自旅顺
      6回复
    • 国芳姬LV0大学四年级
      7楼
      叶舟长篇小说《敦煌本纪》研讨会在北京举行🏳
      2024/09/28   来自衢州
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