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中国目前已建成世界最大规模且有质量的教育体系,中国特色社会主义教育制度体系主体框架基本确立,教育普及水平实现历史性跨越,2023年,拥有各级各类学校49.83万所,有2.91亿学历教育在校生,专任教师1891.8万,每年向经济社会主战场输送1100万名大学生,教育服务能力不断增强。学前教育、义务教育普及程度达到世界高收入国家平均水平,高等教育进入世界公认的普及化阶段,教育现代化发展总体水平跨入世界中上国家行列。

锚定国家战略需求,统筹推进教育、科技、人才、体制机制一体改革,提升国家创新体系整体效能。75年来,中国高校立足国家需要,以高水平学科布局、高精尖科研攻关、高效能科技成果转化和高质量创新人才培育为经济社会发展提供重要战略支撑。2012年以来,全国已累计增加310种经济社会发展急需新专业。打造产教融合、科教融汇体制机制,教育链、人才链和产业链、创新链有机融合跑出“加速度”。

👃(撰稿:童哲苇)

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    • 欧阳伟中🚦LV2六年级
      2楼
      办好养老托育 服务“一老一小”(金台视线·把社区工作做到家②)🦋
      2024/09/30   来自黄石
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    • 🆒曲娥栋LV3大学四年级
      3楼
      台4.8万名公务员主管:女性占逾三分之一🍩
      2024/09/30   来自怀化
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    • 缪晓影☟LV8幼儿园
      4楼
      玩了30小时《黑神话:悟空》,我怎么第一关还没过🐺
      2024/09/30   来自西安
      1回复
    • 倪妍紫LV0大学三年级
      5楼
      艾尔斯岩上空的银河👼
      2024/09/30   来自许昌
      7回复
    • 刘逸薇😠🧥LV0大学三年级
      6楼
      人民币汇率能否企稳「回归6时代」?🚊
      2024/09/30   来自文登
      8回复
    • 方勇辰LV6大学四年级
      7楼
      尹丽波卸任海南省副省长职务✅
      2024/09/30   来自肥城
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